Zentrale Inhalte der AG/theoretischer Hintergrund

Wir wollen Studierenden ein hohes Maß an professionell-pädagogischer Kompetenz vermitteln. Hierzu gehören gesellschaftliche und organisationale Analysen, Lernweltforschung, Biographiearbeit, aber auch methodisch-didaktisches Wissen, um schließlich im konkreten Handlungsfeld Theorie und Praxis erfolgreich aufeinander beziehen zu können. Studierende im BA und MA Studiengang erlernen Fähigkeiten und Kompetenzen u.a. in:

  • Gesellschaftskritische Analyse von Erwachsenenbildung und Lebenslangem Lernen
  • Entwicklung pädagogischer Handlungskompetenzen zur Gestaltung erwachsenenpädagogischer Lehr-/ Lernkontexte
  • Begleitung von Lehr-/ Lernprozessen
  • Bildungsberatungs- und Bildungsmanagementkompetenzen
  • Gestaltung von Lernumgebungen